В Пензенском государственном университете  определен 21 победитель конкурса исследовательских проектов «Ректорские гранты» среди обучающихся по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, ординатуры и коллективов студенческих научных кружков и студенческих конструкторских бюро.

Цель проекта — повышение эффективности образовательного процесса, творческой активности обучающихся вуза, их поощрение за научные результаты в области технических, естественных, гуманитарных и общественных наук.

Среди победителей конкурса «Ректорские гранты» - 6 студентов Педагогического института им. В.Г. Белинского:

— Сергей Тюрин, студент гр.23ФПХм1 ФФМЕН (проект «Сравнительный анализ различных методов определения общего железа в железных рудах». Научный руководитель:  Н.В. Волкова,  заведующий кафедрой «Химия и методика обучения химии»);

— Михаил Тесленко, студент гр.21ИПА1  ИФФ (проект «Популяризация изучения китайской культуры и китайского языка у студентов посредством организации Кружка китайской культуры при кафедре «Иностранные языки и методика преподавания иностранных языков» Педагогического института имени В. Г. Белинского ПГУ». Научный руководитель:  Е.Ю. Алёшина, заведующий кафедрой «Иностранные языки и методика преподавания иностранных языков»);

— Ксения Агапова, студентка гр.21НС1 ФППиСН (проект «Семейные ценности в российском обществе: методика диагностики их понимания студентами направлений подготовки социально-гуманитарного цикла».  Научный руководитель: А.Б. Тугаров, декан факультета педагогики, психо-логии и социальных наук);

— Дарья Витальская, студентка гр.22НПД1 ФППиСН (проект «Разработка и апробация модели создания детского бизнес-инкубатора как средства формирования у дошкольников задатков технологических лидеров будущего». Научный руководитель: М.В. Сычёва,  доцент кафедры «Дошкольное и дефектологическое образование»);

— Анастасия Линёва, студентка гр.21НПД1 ФППиСН (проект «Разработка и апробация программы по формированию представлений о героях специальной военной операции Пензенского края у детей дошкольного возраста как средства патриотического воспитания подрастающего поколения в современном российском обществе». Научный руководитель: В.В. Гордеева, доцент кафедры «Дошкольное и дефектологическое образование»);

— Виктория Никитина, студентка гр.21НПН1 ФППиСН (проект «Этнографические маршруты по Пензенской области для младших школьников как средство патриотического воспитания». Научный руководитель: С.Б. Барашкина, доцент кафедры «Теория и методика дошкольного и начального образования»).

Поздравляем студентов и научных руководителей с победой в конкурсе и желаем новых научных достижений!